Добро и зло – твой нравственный выбор.
«Добро и зло – твой нравственный выбор»- так называлась литературная беседа-игра, которую провела 23 ноября 2021г. воспитатель ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» Максимчук Е.Н. Цель мероприятия — раскрыть нравственный смысл понятий «плохо» и «хорошо». Сформировать четкие представления о хороших и плохих поступках; формировать умение налаживать контакт с окружающими; воспитывать положительные черты характера: доброту, терпение, вежливость; уметь контролировать свое поведение, всегда приходить на помощь к тем, кто слабее. В ходе литературной беседы дети прослушали произведение Владимира Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?». Очень активным было обсуждение рассказа В. Осеевой «Плохо». Затем, ребята посетили «урок» вежливости, на котором вспомнили о «волшебных» словах, о том, от чего зависит их «сила»? А «сила волшебных слов» зависит от того, как они сказаны, каким голосом — спокойным и приветливым или грубым. Слова, которые сказаны грубым голосом, просто перестают быть «волшебными». Воспитанники посмотрели сценку про девочку Танюшу, которая не знала «волшебных» слов и была ленива, но потом ей стало стыдно, и она пообещала детям, что исправится. В ходе мероприятия ребята принимали участие в игре «Помощники», «Не попади впросак», посмотрели детский юмористический журнал «Ералаш». В заключение встречи, ребята сделали вывод, что если мы будем помогать друг — другу, совершать только хорошие поступки, то и в ответ будем получать доброту и улыбку. Завершила встречу всем известная песенка «Улыбка» и волшебным словом «Спасибо!».
Открытый классный час во 2 классе «Правила дорожного движения»
Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу. Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» ведется систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения. 19 ноября 2021 года классный руководитель 2 класса Березяная Марина Владимировна провела открытый классный час во 2 классе «Правила дорожного движения». Это мероприятие стало для второклассников как бы добрым советчиком. А остальное, конечно, зависит только от них самих. Ребята отгадывали загадки, рассказывали стихи о правилах дорожного движения, о правилах поведения в общественном транспорте. Закрепили навыки правильного перехода улицы. Для развития познавательного интереса второклассники посмотрели видеоролик, с последующим обсуждением. Данное мероприятие непременно повысит безопасность детей на дорогах нашего родного района!
Открытый урок по биологии в 9 классе
Тема: «Первая доврачебная помощь при травмах опорно-двигательной системы»
18 ноября 2021 года в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» учитель Михайлова Оксана Васильевна провела открытый урок по биологии в 9 классе по теме: «Первая доврачебная помощь при травмах опорно-двигательной системы». Структура урока была тщательно продумана, исходя из типа урока (изучение нового материала и его первичное закрепление), целей урока, ожидаемых результатов от каждого ученика. План урока был составлен с учетом фаз процесса усвоения: организовано своевременно припоминание, восприятие, осознание, осмысление изученного материала. Оксана Васильевна на протяжении всего урока делала основной упор на организованный диалог для успешности данного вида деятельности и включенности каждого учащегося в учебно – воспитательный процесс, проговаривала четкие инструкции для учащихся, прослеживалось рациональное сочетание организационных форм: фронтальной, парной, индивидуальной. Выполнение индивидуальной работы (практической части урока) было подготовлено основной частью урока, рефлексией, которая проводилась по этапам урока и как показала проверка работы, большинство учащихся класса справились с практической частью по изученному новому материалу, успешно. Оксана Васильевна умело владела технологией на диалоговой основе, информационно – коммуникационной технологией: насыщенная слайдовая презентация для изучения нового материала и закрепления изученного; яркий, познавательный видеофильм, что конечно вызывает глубокий познавательный интерес у учащихся, нацеливает их на запоминание, включает каждого в познавательную деятельность. Учитель показала присутствующим коллегам индивидуальные особенности учащихся данного класса, учитывала их при работе с каждым, выводила каждого на ожидаемый результат. Все учащиеся умеют слушать и слышать друг друга, слышать и слушать учителя, что позволяет каждому из них быть успешным на уроке.
«Безопасность – это важно!»
18 ноября в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» в рамках работы методического объединения воспитателей Кондратенко Ольга Алексеевна провела внеклассное занятие «Безопасность-это важно!» с воспитанниками 6 группы. Занятие было подготовлено в виде квест-игры. Ребята проходили все этапы по специальному маршруту, состоящему из 5 этапов, под названием: «Вопрос-ответ», «Школьные опасности», «Правила дорожного движения», «Пожарная безопасность», « Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Маршрут следования воспитанники узнавали в ходе игры, благодаря подсказкам, которые получали при выполнении заданий. На каждом этапе ребята выполняли разные задания, отвечали на вопросы, отгадывали ребусы, загадки, пробовали себя в роли пожарного, собирали пазлы и многое другое. Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих. Все ребята вспомнили важные правила безопасности и отработали их на практике, получили интересный опыт работы в команде и зарядились положительной энергией.
Формы и виды социальных услуг
ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» оказывает следующие виды социальных услуг:
— психологическая (социально – психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений, оказание психологической помощи для решения личностных и межличностных проблем, психологическая диагностика и обследование личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями развития);
— педагогическая (социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование родителя и несовершеннолетнего, организация досуга);
— юридическая (защита прав и законных интересов воспитанников по категории дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей и лиц из их числа в установленном законодательством порядке);
— социальная (уборка жилых помещений, обеспечение питанием, предоставление площади жилых помещений, предоставлении мебели на бесплатной основе, обеспечение мягким инвентарем);
— и иная помощь (проведение оздоровительных мероприятий, систематическое наблюдение за воспитанниками учреждения в целях выявления отклонений в состоянии здоровья, снятие стрессового состояния детей, вызванного сложившейся жизненной ситуацией, консультирование по социально – медицинским вопросам, проведение занятий, обучающих здоровому образу жизни, проведение занятий по физической культуре, проведение диспансеризации).