Участие во Всероссийском проекте «Наши ветераны». Тимуровское движение.
11 марта 2020 года учащиеся дополнительного объединения «Волшебный молоток» с руководителем С.В.Колесниковым приняли участие во Всероссийском проекте «Наши ветераны». Ребята 9 класса оказали посильную помощь ветерану Великой Отечественной войны И.Г.Яншину в уборке территории двора.
Участие в гражданско-патриотической акции «Дорогами Славы»
10 марта 2020 года учащиеся 10 класса ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» с учителем Ковальчук И.М. приняли участие в гражданско-патриотической акции «Дорогами Славы» по изучению и благоустройству памятных мест, аллей Славы и мест захоронения ветеранов Великой отечественной войны. Они произвели уборку территории у Памятника Неизвестному Солдату, возложили цветы и почтили память погибших воинов минутой молчания.
Открытый урок музыки во 2 классе по теме: «Звуки музыки»
28 февраля 2020 года во 2 классе прошёл замечательный урок музыке по теме: «Звуки музыки», который провела учитель Азарова Ю.В. На урок второклассники входили под музыку Ф. Шопена. Начало урока учитель построил в виде свободной беседы с учениками: вопрос-ответ. Дети активно работали и показали хорошие знания о музыке. Каждый ребёнок представлял определенную группу музыкальных инструментов и должен был убедить всех, что его группа инструментов самые главные. В конце урока дети сами оценили свою деятельность и достигнутые результаты. Хочется отметить разнообразие форм и методов урока, дифференцированный подход в обучении. Педагог сумел найти индивидуальный подход к каждому ученику. Учитель продумал проведение урока так, что дети смогли проявить свое творчество. Юлия Владимировна не забывала поощрять детей, тем самым создав благоприятную эмоциональную обстановку в классе. Тон учителя доброжелательный, спокойный, а его поведение способствовало межличностному общению детей. Темп урока высокий, учитель четко рассчитал время, необходимое для выполнения задания на каждом этапе урока, верно, определялись временные отрезки на выполнение каждого задания. В конце урока ребята с учителем поздравили всех присутствующих педагогов весёлой песней с наступающим женским днём!
Профориентированная экскурсия в филиал ГКУ «Кубань — СПАС» г. Кореновска
27 февраля 2020 года учащиеся 2-5 классов ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» посетили «Краснодарскую краевую аварийно-спасательную службу «Кубань-СПАС» в г. Кореновске. Сотрудники организации рассказали о способах проведения спасательных мероприятий во время чрезвычайных ситуаций (пожаре, наводнении, аварии). Показали оборудование, спецодежду для работы в ледяной воде и пожаре, транспорт и его оснащение. Ребята смогли надеть противогазы, посидеть за рулём спасательной машины. Эта поездка произвела огромное впечатление на учащихся. Ребята увидели, что профессия – спасатель — очень нужна и важна.
Открытое коррекционное занятие по развитию устной речи на основе изучения предмета и явлений окружающей действительности во 2 классе. Тема: «Вкусовые ощущения»
13 февраля 2020 года педагог-психолог В.Е. Березянная провела открытое коррекционное занятие во 2 классе по теме: «Вкусовые ощущения». Виктория Евгеньевна грамотно реализует программу по развитию устной речи на основе изучения предмета и явлений окружающей действительности для детей младшего возраста. Осуществляет свою деятельность, направляя ее на сохранение психологического и физического благополучия детей в условиях общеобразовательного учреждения. Методическая разработка занятия «Вкусовые ощущения» построена методически грамотно, четко прослеживается тема и цель занятия. Определен круг задач, решаемых в ходе занятия. Занятие разработано не стандартно, интересно. На занятии созданы условия для активизации опыта детей, их личностного общения. Использование приема игры вызвало интерес у детей, помогло создать положительный эмоциональный настрой на предстоящую деятельность. Ребята обобщали, классифицировали фрукты и овощи, применяя наглядность, пробуя на вкус, характеризовали предлагаемый предмет.В конце занятия воспитателем предусмотрена рефлексия – создание пирамиды доброты, как итог занятия.В результате проведенного интегрированного занятия Викторией Евгеньевной были выполнены поставленные цели и задачи, образовательная деятельность способствовала игровой мотивации обучения, высокой степени познавательного интереса. Деятельность была построена логично, педагог достиг желаемого результата.Занятие получилось просто замечательным!
