Решаем вместе
Есть предложения по улучшению социальной сферы, повышению эффективности служб занятости или другие вопросы?

Г­КОУ КК "Березанская ш­кола-интернат"

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ


01 ноября, 2019

Участие в международной акции «Большой этнографический диктант – 2019»

01 ноября 2019 года директор учреждения О.П.Бойко, заместитель директора по учебно-методической работе О.М.Чёрная, учителя О.В.Михайлова, И.М. Ковальчук И.М., Е.Н Остапенко приняли участие в Международной просветительной акции «Большой этнографический диктант – 2019», который состоял из 20 вопросов общефедеральной части и 10 вопросов региональной части.

01 ноября, 2019

Экскурсия в Дом культуры станицы Березанской

                 31 октября 2019 года ребята дополнительного объединения краеведческого направления «Криница» ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» вместе с руководителем Остапенко Е.Н. посетили комнату «Кубанской старины» в Доме культуры станицы Березанской. Познакомившись с предметами быта казаков, экскурсанты подарили в комнату «Кубанской старины» кирпич с надписью «БТ»  (Березанское товарищество). Именно из такого кирпича более 100 лет назад был построен в станице Березанской Храм Вознесения Христа, который находился на территории стадиона  ГКОУ КК «Березанская школа-интернат».  Пополнив экспонаты  комнаты «Кубанской старины», воспитанники стали участниками мастер – класса «Вторая жизнь». Специалист ДК ст-цы Березанской Тимошина О.В. учила детей старые вещи превращать в декоративные коврики. Получается дешево и красиво!

01 ноября, 2019

Спортивно-развлекательное мероприятие«Путешествие в Спортландию»

             31 октября 2019 года в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» прошло спортивно-развлекательное мероприятие «Путешествие в Спортландию», которое провёл инструктор по физической культуре Азаров Александр Васильевич. Мероприятие было направлено на развитие скоростных, скоростно-силовых качеств, а также на развитие ловкости, координации, прыгучести, воспитания активности, внимательности, коллективизма. В процессе проведения мероприятия прослеживалось использование игровых методов, повышающих мотивацию, отвечающих требованиям здоровьесбережения учащихся для обучения различным видам деятельности, повышения концентрации внимания, создания непринужденной атмосферы на уроках. Александр Васильевич учитывал индивидуальные возможности и способности учащихся. Задания соответствовали возрастным возможностям учащихся. Педагог был тактичен, подбадривал учащихся, испытывающих трудности. Мероприятие детям очень понравилось, все были в восторге!