Решаем вместе
Есть предложения по улучшению социальной сферы, повышению эффективности служб занятости или другие вопросы?

Г­КОУ КК "Березанская ш­кола-интернат"

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ


  1. Главная
  2. /
  3. 2021
  4. /
  5. Ноябрь
  6. /
  7. Page 2
22 ноября, 2021

Открытый классный час во 2 классе «Правила дорожного движения»

Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу. Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» ведется  систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения. 19 ноября 2021 года классный руководитель 2 класса Березяная Марина Владимировна провела открытый классный час во 2 классе «Правила дорожного движения». Это мероприятие стало для второклассников как бы добрым советчиком. А остальное, конечно, зависит только от них самих. Ребята отгадывали загадки, рассказывали стихи о правилах дорожного движения, о правилах поведения в общественном транспорте. Закрепили  навыки правильного перехода улицы. Для развития познавательного интереса второклассники посмотрели видеоролик, с последующим обсуждением. Данное мероприятие непременно повысит безопасность детей на дорогах нашего родного района!  

18 ноября, 2021

Открытый урок по биологии в 9 классе

Тема: «Первая доврачебная помощь при травмах опорно-двигательной системы»

18 ноября 2021 года в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» учитель Михайлова Оксана Васильевна провела открытый урок по биологии в 9 классе по теме: «Первая доврачебная помощь при травмах опорно-двигательной системы». Структура урока была тщательно продумана, исходя из типа урока (изучение нового материала и его первичное закрепление), целей урока, ожидаемых результатов от каждого ученика. План урока был составлен с учетом фаз процесса усвоения: организовано своевременно припоминание, восприятие, осознание, осмысление изученного материала. Оксана Васильевна на протяжении всего урока делала основной упор на организованный диалог для успешности данного вида деятельности и включенности каждого учащегося в учебно – воспитательный процесс,  проговаривала четкие инструкции для учащихся, прослеживалось рациональное сочетание организационных форм: фронтальной, парной, индивидуальной. Выполнение индивидуальной работы (практической части урока) было подготовлено основной частью урока, рефлексией, которая проводилась по этапам урока и как показала проверка работы, большинство учащихся класса справились с практической частью по изученному новому материалу, успешно. Оксана Васильевна умело владела технологией на диалоговой основе, информационно – коммуникационной технологией: насыщенная слайдовая презентация для изучения нового материала и закрепления изученного; яркий, познавательный видеофильм, что конечно вызывает глубокий познавательный интерес у учащихся, нацеливает их на запоминание, включает каждого в познавательную деятельность.  Учитель показала присутствующим коллегам индивидуальные особенности учащихся данного класса, учитывала их при работе с каждым, выводила  каждого на ожидаемый результат. Все учащиеся умеют слушать и слышать друг друга, слышать и слушать учителя, что позволяет каждому из них быть успешным на уроке.

18 ноября, 2021

«Безопасность – это важно!»

18 ноября в ГКОУ КК «Березанская школа-интернат» в рамках работы методического объединения воспитателей Кондратенко Ольга Алексеевна провела внеклассное занятие «Безопасность-это важно!» с воспитанниками 6 группы. Занятие было подготовлено в виде квест-игры. Ребята проходили все этапы по специальному маршруту, состоящему из 5 этапов, под названием: «Вопрос-ответ», «Школьные опасности», «Правила дорожного движения», «Пожарная безопасность», « Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».  Маршрут следования воспитанники узнавали в ходе игры, благодаря подсказкам, которые получали при выполнении заданий. На каждом этапе ребята выполняли разные задания, отвечали на вопросы, отгадывали ребусы, загадки, пробовали себя в роли пожарного, собирали пазлы и многое другое.          Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих. Все ребята вспомнили важные правила безопасности и отработали их на практике, получили интересный опыт работы в команде и зарядились положительной энергией.